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紅色旅遊文化創意開發的特點

發布時間: 2021-03-07 01:47:07

㈠ 廣州市紅色旅遊資源的優勢特點

廣州市紅色旅遊資源的優勢和特點有以下幾點,1,具有主題性的景區特色,2,具有廣泛性及區域性的特色,3,具有鮮明的政治內涵的景區,4,具有豐富的精神內涵特色,5,具有深厚的文化內涵特色等等……

㈡ 紅色之旅的特點

紅色旅遊是主要是指以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵,組織接待旅遊者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅遊活動. 紅色旅遊的學習性,主要是指以學習中國革命史為目的,以旅遊為手段,學習和旅遊互為表裡。但是,這種學習不宜搞成灌輸式的「現場報告會」,而應營造出自我啟發的教育氛圍,達到「游中學、學中游」,寓教於游、潤心無聲的境界。
對國民進行本國歷史的旅遊教育,在某些發達國家和地區已成為制度。如德國一些州就對中小學生進行反法西斯的修學旅遊做了專門立法,要求每個學校都要定期組織學生到納粹集中營等地游覽參觀,勿忘歷史。中國人的旅遊與學習總是緊密相連在一起,有著「讀萬卷書、行萬里路」的傳統。現在開展的紅色旅遊,是這個優良傳統的發揚光大。它完全可以歸類於修學的大類,定位於朝覲「革命聖地」的專題旅遊,列入學校、機關、企事業單位、黨團工會組織的愛國主義教育的序列。 故事性是相對說教性而言,反映出人們對歷史吸引物的取捨觀。現在到一些紅色旅遊點,給人的感覺是在參觀「中國革命歷史博物館」的地區展覽,千篇一律,千人一面,靜態有餘,動感不足,缺乏實景地厚重的歷史感、獨特的親切感和「奼紫嫣紅」的美感。這里除了經濟條件落後、展陳手段單一等因素外,也是在英雄史觀等陳舊觀念影響下產生的人為缺陷之一。
要讓紅色旅遊健康發展,使之成為有強烈吸引力的、大眾願意自費購買的旅遊產品,還需要妥善處理紅色教育與常規旅遊的辯證關系,其中的關鍵是以小見大,以人說史。歷史典故往往形象、生動、有趣,容易讓英雄走下聖壇,貼近群眾和生活,產生親和力。因此,要深入發掘紅色旅遊中的歷史人物故事,既要反映領袖、英雄等「大人物」在歷史中的重要作用,更要通過「小人物」的故事,揭示人民群眾創造歷史的真諦,使歷史鮮活和豐滿起來。 點隨著我國人均收入水平的不斷提高,居民的旅遊消費支出逐年增長,對旅遊內容和產品提出了新的要求,迫切需要旅遊業進一步調整和完善產品結構,更好地滿足人們多樣化、多層次、多形式的精神文化需求。紅色旅遊作為旅遊業的重要組成部分,對於滿足旅遊需求、促進旅遊業發展,增強旅遊業發展後勁,開拓更廣闊的旅遊消費市場,具有積極作用。

㈢ 紅色旅遊的文化內涵

紅色旅遊是指以1921年中國共產黨建立以後的革命紀念地、紀念物及其所承載的革命精內神為吸引物,容組織接待旅遊者進行參觀游覽,實現學習革命精神,接受革命傳統教育和振奮精神、放鬆身心、增加閱歷的旅遊活動。紅色旅遊是把紅色人文景觀和綠色自然景觀結合起來,把革命傳統教育與促進旅遊產業發展結合起來的一種新型的主題旅遊形式。其打造的紅色旅遊線路和經典景區,既可以觀光賞景,也可以了解革命歷史,增長革命斗爭知識,學習革命斗爭精神,培育新的時代精神,並使之成為一種文化

㈣ 紅色旅遊資源的紅色旅遊資源的特點

1.主題性
紅色旅遊資源具有主題性。所有紅色旅遊資源都是以中國共產黨領導中國人民奮起,反抗侵略和爭取民族獨立的革命斗爭為主線,並嗣繞中國革命斗爭歷史的主線而形成的。
2005年是抗日戰爭勝利60周年,2006年是紅軍長征勝利70周年,以此為契機,我國興起了發展「紅色旅遊」的熱潮。黨中央、國務院從長遠發展的戰略高度,做出了大力發展紅色旅遊的戰略決策。中辦、國辦專門下發了《紅色旅遊發展綱要》。從中央財政的經費補貼到國家開發銀行的政策性貸款,對紅色旅遊的扶持力度很大,國家下決心要把紅色旅遊的發展落到實處,取得社會效益和經濟利益的雙豐收。
雖然紅色旅遊資源具有主題性,帶有明顯的政治色彩,但作為一項產業,紅色旅遊資源開發不可過度依賴特殊政策的導向,否則難以實現可持續發展。
2.分布的廣泛性及區域性
《紅色旅遊發展綱要》強調指出,全國將著力培育12個重點紅色旅遊區,重點打造100個左有的「紅色旅遊經典景區」。將這100多個紅色旅遊經典景區(點)按照國家統計局東、中、西地帶劃分標准進行匯總,如表所示。
表 全國重點紅色旅遊景區(點)分布匯總表單位:個 重點紅色景區(點)數 小計 東部地區 北京7 天津3 河北8 遼寧6 上海1 江蘇5 浙江5 福建5 山東6 廣東3 海南1 廣西2 55 中部地區 山西6 吉林3 黑龍江3 安徽5 江西5 河南1 內蒙古2 湖北4 湖南8 40 西部地區 重慶1 四川5 貴州3 雲南2 西藏1 陝西5 甘肅4 青海1 寧夏3 新疆3 28 從表中可以看出,我國紅色旅遊資源分布比較廣泛,東部、中部、西部都很豐富。
我國紅色旅遊資源分布既具有廣泛性特點,同時又具有區域性特點。中國共產黨領導的革命斗爭活動,在不同的歷史發展階段,其重心位於不同的地區。因而其歷史遺跡也就表現出比較明顯的地區性特徵。中國共產黨建立初期,主要活動集中在北京、上海、天津、長沙、武漢等少數幾個大城市中,成立大會又召開於上海,所以在這些城市裡保留了比較多的紀念舊址。1927年大革命失敗後,中國共產黨選擇了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路,因而其革命活動遺跡的分布基本上就隨著革命進程的發展,由最初的大多集中在中西部偏遠落後的山區、農村地區,逐漸向東部地區和大城市轉移,直至最後取得全國的勝利。在抗日戰爭時期,日軍侵佔的主要是我國的東北、華北、華東和華南等區域,國共兩黨的抗日力量則以西南和西北地區為基地,雙方進行了長達8年的艱苦鬥爭。所以在上述相應地區留下了很多有關抗日戰爭的遺址。至解放戰爭時期,中國共產黨領導的人民解放軍及地下黨組織、游擊隊,在我國東北、華北、華東、華中地區與國民黨展開大規模較量,然後乘勝進軍並解放西南、西北和華南地區,在各地留下了該時期的大量革命遺址和紀念地。
此外,我國在現代革命斗爭中涌現的一些領袖和其他歷史名人,其誕生地也表現出區域性特點。我國現代歷史上一批名人或傑出人物的誕生地主要集中在湖南、四川,以及東南沿海的兩廣、福建、江浙等地,紅色旅遊資源中的歷史名人紀念性資源分布也呈現區域性特點。
3.多處偏僻落後的地區
中國的紅色革命歷程存很長一段時期內走的是「農村包圍城市」的道路,紅軍長征時為了擺脫國民黨軍隊及地方豪紳武裝的圍追堵截而選擇走偏遠山區及少數民族地區,這在很大程度上決定了我國紅色旅遊資源的分布中,農村地區、偏遠山區、少數民族地區佔有很大的份額。而這些地區由於遠離中心城市,交通不便,經濟發展相對落後,在一定程度上增加了紅色旅遊資源的開發難度。

㈤ 紅色旅遊的發展性是什麼

紅色旅遊是在2004年年底時正式提出的、以中國共產黨相關的歷史紀念地為資源的專旅遊;是指以1921年中屬國共產黨建立以後的革命紀念地、紀念物及其所承載的革命精神為吸引物,組織接待旅遊者進行參觀游覽,實現學習革命精神,接受革命傳統教育和振奮精神、放鬆身心、增加閱歷的旅遊活動。紅色旅遊是把紅色人文景觀和綠色自然景觀結合起來,把革命傳統教育與促進旅遊產業發展結合起來的一種新型的主題旅遊形式。其打造的紅色旅遊線路和經典景區,既可以觀光賞景,也可以了解革命歷史,增長革命斗爭知識,學習革命斗爭精神,培育新的時代精神,並使之成為一種文化。

㈥ 紅色旅遊的基本特點

1、學習性

紅色旅遊的學習性,主要是指以學習中國革命史為目的,以旅遊為手段,學習和旅遊互為表裡。但是,這種學習不宜搞成灌輸式的「現場報告會」,而應營造出自我啟發的教育氛圍,達到「游中學、學中游」,寓教於游、潤心無聲的境界。

2、故事性

故事性是相對說教性而言,反映出人們對歷史吸引物的取捨觀。到一些紅色旅遊點,給人的感覺是在參觀「中國革命歷史博物館」的地區展覽。

千篇一律,千人一面,靜態有餘,動感不足,缺乏實景地厚重的歷史感、獨特的親切感和「奼紫嫣紅」的美感。這里除了經濟條件落後、展陳手段單一等因素外,也是在英雄史觀等陳舊觀念影響下產生的人為缺陷之一。

3、參與性

有些紅色旅遊景點的旅遊過程較為艱苦,為改變這種狀況,少數景點努力過頭,出現城鎮化、商業化、舒適化的傾向,有損害紅色旅遊本質特色的危險。為避免重蹈覆轍,紅色旅遊點應緊跟體驗經濟的潮流,突出旅遊節目的參與性。紅色旅遊本身就是一種實踐性學習。



(6)紅色旅遊文化創意開發的特點擴展閱讀:

挖掘紅色旅遊資源內涵與「研學旅行」相結合

紅色旅遊資源具有的厚重的革命歷史內涵及其所承載的革命精神,是對廣大人民群眾,特別是青少年進行革命傳統教育,開展思想道德建設的珍貴教材。

紅色旅遊資源的革命歷史遺存和旅遊吸引力的雙重屬性,決定了它具備著實現革命傳統教育內容和旅遊載體統一的條件。而寓教於樂的教育方式,是當前開展思想道德教育的有效途徑。

從紅色旅遊資源的經濟價值看,歷史賦予革命老區人民的紅色旅遊資源,是加快推進革命老區經濟社會發展的雄厚物質基礎,具有實現全面建成小康社會目標的政治意義。

研學旅行切實符合寓教於樂的方式,對於青少年的全面發展意義重大。紅色旅遊資源涵蓋了研學所要傳授的很多內容,比如歷史、黨性、民族英雄、革命精神等。當前應充分利用國家「研學旅行」的政策措施,抓住紅色旅遊載體作用,實現寓教於樂的雙贏模式。

㈦ 紅色旅遊的文化意義

1、發展紅色旅遊是保護文化遺產的契機,是踐行「三個代表」重要思想的體現。
近一段時間來,中國內地很多地方都在對「紅色景點」進行修繕。湖南省花垣縣對國立八中進行全面維修和保護。國立八中也修繕了「國立八中舊址紀念碑」。花垣縣在保護修繕好花垣縣第一屆縣委遺跡的同時。保護和利用好革命歷史文化遺產,弘揚其所代表的先進文化,是踐行「三個代表」重要思想的重要體現。
2、紅色旅遊不僅是革命精神的實踐之旅,也是推動經濟發展的新引擎。
紅色旅遊是革命傳統教育觀念和旅遊產業觀念與時俱進的結合,既是觀念的創新,也是產業的創新,是我國旅遊產業一個新的重要組成部分。旅遊業在國際經濟學界被稱為「朝陽產業」、「無煙產業」:據世界旅遊組織資料統計,旅遊業每直接收入1元,相關行業的收入就能增加4.3元,旅遊業每增加1個直接從事人員,社會就能增加5個就業機會。我國的紅色旅遊資源從東南沿海到雪域高原,從商業經濟重鎮到窮鄉僻壤,綿延曲折,逶迤萬里。紅色旅遊帶動了老區的基礎設施建設,改善了老區的招商環境,擴大了就業機會,增加了當地財政收入。比如當年紅軍醫院舊址所在的井岡山小井村、瓊崖革命根據地所在的瓊海市椰子寨村,依靠紅色資源邁上了小康之路。
3、紅色旅遊具有不可比擬的教育宣傳功能,擔負著弘揚和培育民族精神的使命。
革命傳統是中華民族的寶貴精神財富,中國共產黨在長期革命斗爭實踐中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神等,都是民族精神在特定歷史時期的升華。弘揚革命傳統是新時期對廣大人民群眾提出的新要求。充分利用革命傳統教育基地和愛國主義教育基地的資源優勢,發展紅色旅遊,是革命傳統教育和愛國主義教育的新形式。紅色旅遊寓教於游、寓游於教,是革命傳統教育方式的創新,是貼近歷史和生活的大課堂,是新形勢下人文精神的回歸。

㈧ 紅色旅遊特色是什麼

紅色旅遊是指以1921年中國共產黨建立以後的革命紀念地、紀念物及版其所承載的革命精神權為吸引物,組織接待旅遊者進行參觀游覽,實現學習革命精神,接受革命傳統教育和振奮精神、放鬆身心、增加閱歷的旅遊活動。紅色旅遊是把紅色人文景觀和綠色自然景觀結合起來,把革命傳統教育與促進旅遊產業發展結合起來的一種新型的主題旅遊形式。其打造的紅色旅遊線路和經典景區,既可以觀光賞景,也可以了解革命歷史,增長革命斗爭知識,學習革命斗爭精神,培育新的時代精神,並使之成為一種文化。

㈨ 紅色旅遊區別於其他旅遊產品的根本特徵

紅色旅遊區是以前紅軍的一些重要事情發生的地方,如延安這些地方,開發這種紅色旅遊是因為為了讓那些後代傳承愛國精神使它發揚光大。去到那兒不是玩的,是看紅軍的歷史的。